花生壳官网
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www.oray.com - 2020-12-30 - 收藏
投稿网
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www.17wendao.com - 2020-12-28 - 收藏
赛尔号官网
赛尔号(seer.61.com) ，第一艘儿童专属的太空探险虚拟飞船。在赛尔号上，找到酷炫的精灵伙伴，和你一同作战吧！每周更新、详细攻略，尽在赛尔号。
seer.61.com - 2020-12-27 - 收藏
EF官网
《ef – a fairy tale of the two.》，是日本minori公司所发行的美少女游戏，以及依此为原作关联商品的总称。前篇《the first tale.》于2006年12月22日发售，后篇《the latter tale.》于2008年5月30日发售。游戏发行商COMFORT于2010年4月29日推出包含《the first tale.》及《the latter tale.》的Playstation 2版《ef – a fairy tale of the two.》。另外minori在2010年9月17日推出FanDisc《天使的星期日》（日语：天使の日曜日 -ef Pleasurable Box-）。
www.ef-memo.com - 2020-12-25 - 收藏
小猪佩奇官网
《小猪佩奇》，又名《粉红猪小妹》（台湾名为粉红猪），英文名为《Peppa Pig》，是由英国人阿斯特利（Astley）、贝克（Baker）、戴维斯（Davis）创作、导演和制作的一部英国学前电视动画片，也是历年来最具潜力的学前儿童品牌。故事围绕小猪佩奇与家人的愉快经历，幽默而有趣，藉此宣扬传统家庭观念与友情，鼓励小朋友们体验生活。
www.peppapig.com - 2020-12-25 - 收藏
哆啦A梦日本官网
哆啦A梦日本官网哆啦A梦》（日语：ドラえもん；英语：Doraemon），为日本漫画家藤子·F·不二雄笔下最著名的漫画及动画作品，主要是叙述一只来自22世纪的猫型机器人—哆啦A梦，受原本主人野比世修的托付，回到20世纪，帮助世修的高祖父野比大雄的故事。此漫画自1969年开始连载，为第一届手冢治虫文化赏的漫画大赏得奖作品，藤子·F·不二雄亲自执笔连载了1345回，并至少有短篇单行本50册（含PLUS）已经发行，原著大长篇漫画有17本（加上其弟子所编绘之大长篇则有24本以上）。另一位漫画家藤子不二雄Ⓐ，有时会被误认为作者之一，虽然他与藤子·F·不二雄曾经长期共用“藤子不二雄”此一笔名，但是实际上前者并未参与《哆啦A梦》的制作。
www.dora-world.com - 2020-12-25 - 收藏
山特UPS
山特电子（深圳）有限公司是专业从事不间断电源（UPS）开发、生产及经营的国际性厂商。在中国的北京、上海、广州、沈阳、成都、武汉、西安已设立7家分支机构，研发和生产基地设在广东深圳，产品范围从后备500VA到在线800kVA大功率并机系列，能满足不同行业用户的需求。
www.inter-sky.cn - 2020-11-20 - 收藏
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中国知网中国知网知识发现网络平台—面向海内外读者提供中国学术文献、外文文献、学位论文、报纸、会议、年鉴、工具书等各类资源统一检索、统一导航、在线阅读和下载服务。涵盖基础科学、文史哲、工程科技、社会科学、农业、经济与管理科学、医药卫生、信息科技等十大领域。 CNKI工程 CNKI介绍 国家知识基础设施（National Knowledge Infrastructure，NKI）的概念由世界银行《1998年度世界发展报告》提出。1999年3月，以全面打通知识生产、传播、扩散与利用各环节信息通道，打造支持全国各行业知识创新、学习和应用的交流合作平台为总目标，王明亮提出建设中国知识基础设施工程（China National Knowledge Infrastructure，CNKI），并被列为清华大学重点项目。 CNKI 1.0 CNKI 1.0是在建成《中国知识资源总库》基础工程后，从文献信息服务转向知识服务的一个重要转型。CNKI1.0目标是面向特定行业领域知识需求进行系统化和定制化知识组织，构建基于内容内在关联的 “知网节”、并进行基于知识发现的知识元及其关联关系挖掘，代表了中国知网服务知识创新与知识学习、支持科学决策的产业战略发展方向。 CNKI 2.0 在CNKI1.0基本建成以后，中国知网充分总结近五年行业知识服务的经验教训，以全面应用大数据与人工智能技术打造知识创新服务业为新起点，CNKI工程跨入了2.0时代。 CNKI 2.0目标是将CNKI 1.0基于公共知识整合提供的知识服务，深化到与各行业机构知识创新的过程与结果相结合，通过更为精准、系统、完备的显性管理，以及嵌入工作与学习具体过程的隐性知识管理， 提供面向问题的知识服务和激发群体智慧的协同研究平台。其重要标志是建成“世界知识大数据（WKBD）”、 建成各单位充分利用“世界知识大数据”进行内外脑协同创新、协同学习的知识基础设施（NKI）、 启动“百行知识创新服务工程”、全方位服务中国世界一流科技期刊建设及共建“双一流数字图书馆”。
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