“电视电台”网站大全
武汉教育电视台
武汉教育电视台网站是武汉教育电视对外展示信息的窗口，也是武汉重要的网络新闻媒体之一。主要设置有新闻中心、特色栏目、节目预告、主持人风采、广告资讯等栏目。武汉教育电视台网站以“立足教育、面向社会、振兴经济、服务武汉”为办台宗旨，除了播出各类教学节目外，还大量播出反映教育改革的新闻和专题节目，以及面向社会各界具有教育意义的综合性节目，包括科技、文化、体育和经济类节目。
www.wetv.com.cn - 2016-09-03 - 收藏
中山声屏网
中山声屏网是由中山广播电视台主办的音视频综合门户网站，也是以新兴信息网络为节目传播载体的新形态广播电视播出机构。中山声屏网依托中山电视台传媒优势和中山广电宽带数据网资源优势，集新闻、信息、娱乐、服务为一体，设置了新闻中心、视频音频、影声培训、数字电视、香山智会、广告咨询、万房、美食、商会、汽车、FM96.7、公共频道、教育频道、FM88.8、综合频道、节目表等频道，为广大网民提供丰富多彩的多媒体资讯和服务。
www.zsbtv.com - 2016-09-03 - 收藏
即墨广电网
即墨广电网是由即墨市广播电视局主管，即墨市广播电视局信息部主办的新闻生活类网站，也是即墨地区最大的视听门户网站。即墨广电网主要内容包括新闻、精品电视、精品广播、旅游、房产、电影、主持风采、视频、健康、娱乐等共计37个，涵盖社会生活的各个方面，集新闻宣传、娱乐休闲于一体，承担着宣传即墨、服务即墨、传播精神文明、丰富人民文化生活、展示即墨风貌的使命。
www.jimoguangdian.com - 2016-09-03 - 收藏
吉林网络广播电视台
吉林网络广播电视台是吉林省广电局成立的以宽带互联网、移动通信网等新兴信息网络为节目传播载体的新形态广播电视播出机构，旨在通过宽带互联网等新载体、新渠道、新手段向社会传达政令、宣传党和国家方针政策，对吉林省内和东北亚地区重大政治、经济、社会、文化、体育等活动或事件进行报道、宣传。吉林网络广播电视台依托吉林人民广播电台和吉林电视台的媒体资源，为用户提供省内广播电视节目的高清在线直播以及更多原创内容的时移、点播、上传、搜索、互动、分享等方便快捷的“全功能”服务。业务涵盖了视音频网站、IPTV、互联网电视、手机电视等四大类别的视听节目业务及生活资讯服务，是支持“三网传播”、“三屏”覆盖的综合视听互动平台。
www.jilintv.com.cn - 2016-09-03 - 收藏
霍山广电
霍山广电网是由中共安徽省霍山县委宣传部主管，霍山县广播电视台主办的霍山地区最具权威、最有影响力的互联网综合信息服务和媒体传播平台，也是以视频为主的娱乐及互动为一体的新媒体网络平台，第一时间向海内外提供权威和真实的新闻资讯，已成为霍山县重要的外宣窗口、繁华的信息超市、通畅的民情桥梁和丰富的网上文化娱乐场所。 霍山广电网作为全省一流的县级广播电视传媒，融信息发布、新闻资讯、财经房产、时尚娱乐、人才招聘、投诉维权、互动直播、在线多媒体点播等各类信息和功能于一身，已成为连接五湖四海的纽带，成为您了解霍山的窗口。
www.hsgdj.com - 2016-09-03 - 收藏
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中国知网中国知网知识发现网络平台—面向海内外读者提供中国学术文献、外文文献、学位论文、报纸、会议、年鉴、工具书等各类资源统一检索、统一导航、在线阅读和下载服务。涵盖基础科学、文史哲、工程科技、社会科学、农业、经济与管理科学、医药卫生、信息科技等十大领域。 CNKI工程 CNKI介绍 国家知识基础设施（National Knowledge Infrastructure，NKI）的概念由世界银行《1998年度世界发展报告》提出。1999年3月，以全面打通知识生产、传播、扩散与利用各环节信息通道，打造支持全国各行业知识创新、学习和应用的交流合作平台为总目标，王明亮提出建设中国知识基础设施工程（China National Knowledge Infrastructure，CNKI），并被列为清华大学重点项目。 CNKI 1.0 CNKI 1.0是在建成《中国知识资源总库》基础工程后，从文献信息服务转向知识服务的一个重要转型。CNKI1.0目标是面向特定行业领域知识需求进行系统化和定制化知识组织，构建基于内容内在关联的 “知网节”、并进行基于知识发现的知识元及其关联关系挖掘，代表了中国知网服务知识创新与知识学习、支持科学决策的产业战略发展方向。 CNKI 2.0 在CNKI1.0基本建成以后，中国知网充分总结近五年行业知识服务的经验教训，以全面应用大数据与人工智能技术打造知识创新服务业为新起点，CNKI工程跨入了2.0时代。 CNKI 2.0目标是将CNKI 1.0基于公共知识整合提供的知识服务，深化到与各行业机构知识创新的过程与结果相结合，通过更为精准、系统、完备的显性管理，以及嵌入工作与学习具体过程的隐性知识管理， 提供面向问题的知识服务和激发群体智慧的协同研究平台。其重要标志是建成“世界知识大数据（WKBD）”、 建成各单位充分利用“世界知识大数据”进行内外脑协同创新、协同学习的知识基础设施（NKI）、 启动“百行知识创新服务工程”、全方位服务中国世界一流科技期刊建设及共建“双一流数字图书馆”。
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