“校园高校”网站大全
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山西工商学院
山西工商学院是国家教育部批准建立的全日制普通本科高等院校，迄今已经有30年的办学历史。学院现占地面积 702亩，建筑面积325544平方米。在校生17180人，设有商学院、会计学院、金融学院等12个二级学院和3个教学部，开设工商企业管理、财务管理、国际金融等32个专科专业和21个本科专业，建有校外实习实训基地50个，建有省级实验教学示范中心2个，3个实践教学中心和3个校内生产性实训基地，各类专业实验实训室154个,图书馆藏书120多万册。 学院现有教职工1012人，其中专任教师841人。其中，具有副高级及以上专业技术职称的教师321人，占全体教师总数的38.2%；具有硕士以上学位的教师534人（其中博士39人，硕士495人），占全体教师总数的63.5%。学院在全省高校中率先成立了教师发展中心，组建了“百人教授团”，常年聘请省内专家、教授担任兼职教师，为学院教学质量的稳步提高提供了可靠的人才和智力保障。 学院坚持把校园文化作为素质教育的有效载体。在29年办学过程中孕育、锤炼和积淀形成的“三牛”精神，即顽强拼搏的拓荒牛精神、敬业奉献的孺子牛精神、争先创新的领墒牛精神，是学院文化的核心和灵魂。每年的校园文化艺术节和《月满工商》大型诗歌朗诵演唱会是学院文化经典保留项目，各种积极向上、健康高雅的文化活动丰富多彩，促进了学生的全面发展。 实行独具特色的通才教育，是学院人才培养的一项创新。通才教育是“通识教育+专业教育+综合素质培育+实践体验式教育”的教育模式，配备有优秀军事教官，对学生实行全程“准军事化管理”，进行导师制人生护航和素质拓展训练，努力培养专业基础扎实、学科特长突出、综合素质全面、人格素养健全的复合型高素质人才。10多年来，我院通才班毕业生深受用人单位的欢迎和好评。 学院高度重视就业工作，学生毕业后全部负责推荐就业。每年春季举办大型毕业生供需见面会，建立了大型毕业生就业网站——“好就业网”，出资100万元设立了毕业生创业基金，成立了创业孵化园区，为学生拓展了广阔的就业平台，历年来毕业生就业率稳居同类院校之首，连续两年被省教育厅评为“高校毕业生就业工作先进单位”。 近几年来，学院学生参加全国大学生数学建模大赛、全国大学生电子设计大赛、全国大学生艺术展演等，共获得各种奖项一百多项。学院的办学成绩得到了党和政府的充分肯定，得到了社会的广泛认可，多次受到国家教育部和省政府、省教育厅的表彰,先后被授予“全国民办高校先进单位”、“全省社会力量办学先进单位”、“山西省优秀民办高校”、“全省职业教育先进单位”、“山西省省直民办非企业先进单位”、“山西省高校毕业生就业工作先进单位”、“全省先进社会组织”、“山西省高校文明单位”“山西省创建平安校园工作先进单位”、“省城平安单位”、“平安标兵单位”、“绿化先进单位”等荣誉称号。 跨越式发展见证了学院的希望与追求，诠释着工商人的光荣与梦想。按照学院未来十年发展规划，全院师生正满怀信心，昂首阔步，为把学院办成莘莘学子心仪的殿堂、新晋商的摇篮，复合型人才的基地，为建设高质量、有特色、现代化应用型高等学府。建百年名校，全体工商人永不停步。
www.sxtbu.net - 2016-08-31 - 收藏
兰州外语职业学院
兰州外语职业学院创建于1998年，是教育部批准、面向全国招生的全日制普通高等职业院校。设有7个教学单位，开设31个专业（方向），在校生总数9000多人。建有38个校内实践基地，40多个校外实习实训基地，办学条件优越。 学院始终秉承“一流大学的生命活力，源于优秀文化的传承，源于社会责任的坚守，源于践行教育公平公正的价值公理”这一核心价值观，发扬“坚守责任，自立自强”的兰外精神，全面落实“专家治校、管理立校、人才兴校、质量强校”的办学理念和“对准市场设专业，对准岗位设课程，对准实践抓教学，对准创业育人才”的办学思路，坚持以立德树人为根本、以服务发展为宗旨、以促进就业为导向，致力于培养“懂外语的专业人才”和“懂专业的外语人才”，累计为社会输送了23000多名应用型、技能型人才，办学特色鲜明。 办学十八年来，学院坚守责任，不忘初心。针对少数民族学生多、贫困地区学生多、家庭困难学生多、申请欠费学生多的“四多”特点，始终坚持“不能让一名学生因家庭困难而失学”的信念，建立健全学生资助体系，保障贫困学子完成学业。 2009年6月通过教育部人才培养工作评估；2012年5月，在甘肃省民政厅社会组织规范化评估中获得5A级；2015年12月，通过甘肃省教育厅专业抽查评估。在“甘肃兰州亚洲合作对话·丝绸之路务实合作论坛”等重大外事及经贸活动中，学院派出学生承担外宾接待等服务工作，得到活动举办方及社会各界的高度评价。连续多年在全国高职高专实用英语口语大赛等赛事中荣获30多个重要奖项。 ——不忘初心，方能行远！兰州外语职业学院在路上。
www.lzwyedu.com - 2016-08-31 - 收藏
韩山师范学院
韩山师范学院是一所历史悠久、特色鲜明的广东省属本科师范院校，位于享有“中国瓷都”美誉的国家历史文化名城潮州市，校园占地面积74万平方米，建筑面积51.8万平方米。 学校创立于清光绪廿九年（1903年）的“惠潮嘉师范学堂”，其前身可追溯到宋元祐五年（公元1090年）潮人为纪念唐代大文学家韩愈而建立的“韩山书院”，是我国第一批、广东第一所专门培养师资的学校，1921年更名为省立第二师范学校，1935年更名为省立韩山师范学校，1949年更名为韩山师范学校，1958年升格为高等师范专科学校，1993年升格为本科师范学院。
www.hstc.edu.cn - 2016-08-31 - 收藏
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中国知网中国知网知识发现网络平台—面向海内外读者提供中国学术文献、外文文献、学位论文、报纸、会议、年鉴、工具书等各类资源统一检索、统一导航、在线阅读和下载服务。涵盖基础科学、文史哲、工程科技、社会科学、农业、经济与管理科学、医药卫生、信息科技等十大领域。 CNKI工程 CNKI介绍 国家知识基础设施（National Knowledge Infrastructure，NKI）的概念由世界银行《1998年度世界发展报告》提出。1999年3月，以全面打通知识生产、传播、扩散与利用各环节信息通道，打造支持全国各行业知识创新、学习和应用的交流合作平台为总目标，王明亮提出建设中国知识基础设施工程（China National Knowledge Infrastructure，CNKI），并被列为清华大学重点项目。 CNKI 1.0 CNKI 1.0是在建成《中国知识资源总库》基础工程后，从文献信息服务转向知识服务的一个重要转型。CNKI1.0目标是面向特定行业领域知识需求进行系统化和定制化知识组织，构建基于内容内在关联的 “知网节”、并进行基于知识发现的知识元及其关联关系挖掘，代表了中国知网服务知识创新与知识学习、支持科学决策的产业战略发展方向。 CNKI 2.0 在CNKI1.0基本建成以后，中国知网充分总结近五年行业知识服务的经验教训，以全面应用大数据与人工智能技术打造知识创新服务业为新起点，CNKI工程跨入了2.0时代。 CNKI 2.0目标是将CNKI 1.0基于公共知识整合提供的知识服务，深化到与各行业机构知识创新的过程与结果相结合，通过更为精准、系统、完备的显性管理，以及嵌入工作与学习具体过程的隐性知识管理， 提供面向问题的知识服务和激发群体智慧的协同研究平台。其重要标志是建成“世界知识大数据（WKBD）”、 建成各单位充分利用“世界知识大数据”进行内外脑协同创新、协同学习的知识基础设施（NKI）、 启动“百行知识创新服务工程”、全方位服务中国世界一流科技期刊建设及共建“双一流数字图书馆”。
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